最近，關于網絡教育等繼續教育改革的政策引發社會廣大關注，這是教育部關于學(xué)曆改革的重要文(wén)件，要求對現設的本、專科(kē)專業進行梳理(lǐ)、調整和規範，其中(zhōng)種種舉措，極大的改變了學(xué)曆教育原有(yǒu)的模式，這一重大舉措，對即将要提升學(xué)曆的同學(xué)可(kě)能(néng)影響巨大，今天就給大家特别解讀下最新(xīn)學(xué)曆政策改革風向！
網教成教合并，招生專業少而精(jīng)？
結束自1999年以來的網絡教育試點工(gōng)作(zuò)，取消成人教育函授、 業餘、 脫産(chǎn)的三種學(xué)習形式，将此二者整合為(wèi)高校學(xué)曆繼續教育。意味着輕松的網絡教育這種形式将不存在，想要報考985和211類大學(xué)将成曆史（畢竟網絡教育類的學(xué)校都是985/211雙一流名(míng)校）。力争用(yòng)3-5年時間逐步實現同層次同專業的學(xué)曆繼續教育與全日制教育同校同質(zhì)。高水平大學(xué)發揮示範引領作(zuò)用(yòng)，結合一流學(xué)科(kē)專業舉辦(bàn) “ 少而優、 小(xiǎo)而精(jīng) ” 的高校學(xué)曆繼續教育。未來的教育形式隻有(yǒu)：高校學(xué)曆繼續教育、國(guó)家開放教育，高等教育自學(xué)考試這3大類。
影響：學(xué)曆提升模式改變，優質(zhì)院校專業變少。
“同校同質(zhì)” 嚴管教學(xué)
線(xiàn)下面授教學(xué)和指導（含實驗實訓）的時間原則上不少于專業總學(xué)時的30%。鼓勵通過參與式、 讨論式、 案例式、 項目式教學(xué)等提高學(xué)習者學(xué)習積極性和參與度。學(xué)員有(yǒu)了更多(duō)的線(xiàn)下參與與體(tǐ)驗，提高學(xué)習質(zhì)量及效果。
影響：院校将側重線(xiàn)下面授環節及占比，學(xué)生需要安(ān)排時間參與到更多(duō)線(xiàn)下學(xué)習中(zhōng)。
學(xué)曆教育迎來更加全面的信息化與平台化
學(xué)曆教育将建立更加全面的信息發布機制， 加強數據聯動， 及時主動向社會公(gōng)開各類高等學(xué)曆繼續教育的辦(bàn)學(xué)主體(tǐ)、 招生專業、 辦(bàn)學(xué)層次、 學(xué)習形式、 學(xué)制年限、 招生範圍、 校外教學(xué)中(zhōng)心、 報名(míng)渠道、 收費标準等信息。
影響：學(xué)曆提升亂招生，亂收費，亂承諾，暗箱操作(zuò)，所謂“短證”“快證”的亂象将會一去不返。
自考對高校學(xué)曆繼續教育與開放教育進行抽考
教育部委托各省高等教育自學(xué)考試指導委員會通過考試的方法對屬地高校學(xué)曆繼續教育、開放教育教學(xué)質(zhì)量進行檢查。抽考由教育部考試中(zhōng)心統籌組織、省級教育考試 機構具(jù)體(tǐ)實施， 考試科(kē)目實行動态調整。教育部、省級教育 行政部門對抽考合格率低的省份和高校給予調減招生計劃、整頓辦(bàn)學(xué)直至停招處理(lǐ)。
影響：高校學(xué)曆繼續教育（原成考與網教）和開放教育的難度極大增加，杜絕學(xué)員“寬進寬出”“花(huā)錢買證”。
開放教育含金量大幅上升
開放大學(xué)要充分(fēn)利用(yòng)體(tǐ)系辦(bàn)學(xué)優勢，按照“ 兩級統籌、 四級辦(bàn)學(xué)” 的運行體(tǐ)制， 構建泛在學(xué)習的公(gōng)共服務(wù)網絡， 通過多(duō)種途徑和技(jì )術手段， 形成和鞏固 “全國(guó)一盤棋 ” 的一體(tǐ)化辦(bàn)學(xué)格局；發揮開放教育普惠作(zuò)用(yòng)， 集聚開發優質(zhì)教學(xué)資源、 完善線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習支持服務(wù)；加快推進課程開放， 以高等學(xué)曆繼續教育為(wèi)主， 學(xué)曆非學(xué)曆并重發展開放教育。
影響：國(guó)家開放大學(xué)（及各地方開放大學(xué)）的含金量及社會認可(kě)度大幅上升。
基于本次高等學(xué)曆繼續教育改革,重點内容提要：
Ø 取消成人教育(函授、業餘、脫産(chǎn))的學(xué)習形式
Ø 成考和網教合并為(wèi)學(xué)曆繼續教育
Ø 根據辦(bàn)學(xué)主體(tǐ)不同，将高等學(xué)曆繼續教育辦(bàn)學(xué)調整為(wèi)：高校學(xué)曆繼續教育（網教、成教合并）、開放教育、高等教育自學(xué)考試三種形式?
Ø 入學(xué)考試（統一組織）+專業課程（抽考）
Ø 3-5年内，高校學(xué)曆繼續教育與全日制同質(zhì)要求（教學(xué)管理(lǐ)等各方面）
Ø 至少30％的線(xiàn)下課程(面授)
不過同學(xué)們也不必擔心，學(xué)曆提升除了網絡遠(yuǎn)程教育還有(yǒu)自學(xué)考試、成人高考、開放大學(xué)等不同的學(xué)曆提升方式，其中(zhōng)開放大學(xué)和遠(yuǎn)程網絡比較相似，有(yǒu)需要的同學(xué)，可(kě)以咨詢雲南東潤教育培訓學(xué)校。
未來學(xué)曆報考切忌雷區(qū)
（1）花(huā)錢就能(néng)拿(ná)證
學(xué)曆證書是不可(kě)以買賣的，必須要通過學(xué)校正規考試及格才能(néng)獲取畢業證。别被冒牌大學(xué)忽悠了。一定要先核實這個學(xué)校的真實性。
（2）超低學(xué)費
有(yǒu)些機構打着低價的名(míng)義吸引人，事實上，這隻是一個噱頭。等你報名(míng)之後，總會有(yǒu)各種各樣的理(lǐ)由，讓你不得不掏錢。到頭來，算一下總費用(yòng)，其實也便宜不了多(duō)少，不要相信天上會掉餡餅的好事。
（3）承諾包過
有(yǒu)的機構會向同學(xué)承諾包通過，包拿(ná)證，一年即可(kě)快速拿(ná)證，這都是不可(kě)靠的。
當下社會，光有(yǒu)真才實學(xué)已經遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能(néng)滿足社會的需要，很(hěn)多(duō)朋友因一紙文(wén)憑與理(lǐ)想工(gōng)作(zuò)失之交臂，當然更談不上發揮自己的才華了。現實中(zhōng)比我們優秀的人可(kě)能(néng)比我們更努力，你還有(yǒu)什麽理(lǐ)由不努力呢(ne)？
關于學(xué)曆，猶如買房一樣，每年的政策瞬息萬變，我們隻能(néng)順勢而為(wèi)，有(yǒu)想法有(yǒu)計劃的時候盡早給自己安(ān)排上，愈早獲得才能(néng)愈早體(tǐ)現出他(tā)的價值！先人一步，未雨綢缪，才會遇見更好的自己！
