學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
隻是學(xué)習卻不思考就會迷惑而無所得，隻是思考卻不學(xué)習就會精(jīng)神疲倦而無所得。
學(xué)霸不完全是天生我才，找到合适的學(xué)習方法，你也可(kě)以！
今天就和大家來分(fēn)享一些高效的學(xué)習方法，趕緊拿(ná)小(xiǎo)本本記下來吧！
西蒙學(xué)習法
又(yòu)名(míng) “ 錐形學(xué)習法 ”，此法來源于諾貝爾經濟學(xué)獎獲得者西蒙教授提出的一個理(lǐ)論：“對于一個有(yǒu)一定基礎的人來說，隻要真正肯下功夫，在6個月内就可(kě)以掌握任何一門學(xué)問。”
為(wèi)了形象地說明，可(kě)以将西蒙學(xué)習法比做一把錐子。就像居裏夫人所說，“知識的專一性像錐尖，精(jīng)力的集中(zhōng)好比是錐子的作(zuò)用(yòng)力，時間的連續性好比是不停頓地使錐子往前鑽進。”
西蒙學(xué)習法之所以高效的原理(lǐ)是在于，連續的長(cháng)時間學(xué)習本身包涵對之前學(xué)習内容的應用(yòng)，這樣就省去了大量的複習時間。
小(xiǎo)編就拿(ná)最簡單的用(yòng)燒開水這件事來做比喻，西蒙學(xué)習法就是連續的加熱，所以熱量散失的少; 普通的間斷學(xué)習是燒一會兒就停止加熱，一段時間以後再繼續加熱，這樣許多(duō)熱量就白白散失了。持續燒水和間隙燒水，那當然是持續加熱的效果要好了。
西蒙學(xué)習法的核心是：持續（連續性的時間投入）、專注（精(jīng)神集中(zhōng)）、目标單一（以某一技(jì )能(néng)提升為(wèi)目标），燒水、外語學(xué)習可(kě)以作(zuò)為(wèi)西蒙學(xué)習法的經典例子，持續加熱一下子把水燒開，一天學(xué)習10h，集中(zhōng)單一課程，短期内突破。比刻意練習亦少了學(xué)習區(qū)的概念和即時反饋原則。
費曼學(xué)習法
大名(míng)鼎鼎的費曼學(xué)習法又(yòu)稱「快速學(xué)習法」，具(jù)體(tǐ)步驟如下圖所示
步驟如下：
第1步：獲取某個知識/某概念，并且去理(lǐ)解這些内容。
第2步：按照教程自己來講解/複述你所獲得的主要内容。
第3步：用(yòng)自己的方式再次複述一下所學(xué)到的知識。
後面的步驟其實是循環的：不滿意——糾錯反饋；滿意——嘗試運用(yòng)更簡單精(jīng)煉的語言概括。
PS：圖中(zhōng)還有(yǒu)一個沒有(yǒu)提到的要點——反思。反思你在思考的時候在哪裏卡了殼，着重這個地方，再次理(lǐ)解。這個過程也是至關重要！
費曼學(xué)習法可(kě)以考量自己對一個概念或知識是否理(lǐ)解，一個最直觀的方法就是講給别人聽，如果能(néng)夠用(yòng)簡潔清晰的語言讓别人完全聽懂你在說什麽，就證明你完全了解所學(xué)的概念;反之則還需要再去認真學(xué)習。
這種方法在學(xué)習理(lǐ)論性，概念性較強的知識是非常實用(yòng)的。學(xué)習一個新(xīn)概念新(xīn)知識，并且充分(fēn)理(lǐ)解它，然後再用(yòng)自己的語言，自己的方式去複述它，而不僅僅是死記硬背。這樣獲得的知識才能(néng)真正内化，進入你的大腦。
哎，小(xiǎo)編好後悔，高考的時候沒有(yǒu)get到這種方法啊，拿(ná)起書來一看，全懂，書一放全忘，考試時候也隻能(néng)靠殘存的記憶去拼湊知識點。
思維導圖學(xué)習法
很(hěn)多(duō)小(xiǎo)夥伴在生活工(gōng)作(zuò)的時候會用(yòng)到思維導圖，其實思維導圖學(xué)習法也是一種高效的學(xué)習方法喲。這種學(xué)習方法的好處很(hěn)多(duō)：首先是方便記錄，加強記憶; 其次過程非常自由，結果十分(fēn)清晰。通速點來說就能(néng)夠既見森林，又(yòu)見樹木(mù)。
思維導圖應用(yòng)的原理(lǐ)其實和我們人體(tǐ)的神經元類似的。
思維導圖的運用(yòng)，有(yǒu)助于我們進一步的認識大腦，并對儲藏的信息進行提煉和重組。我們生活在一個互聯網時代，每天接收着龐大的信息量，這樣的思維方式無疑是學(xué)半功倍的一種方法。
思維導圖學(xué)習法重點要素是：中(zhōng)心點、分(fēn)支線(xiàn)、關鍵詞以及個性标。這種方法對于學(xué)習者的邏輯性和全局性思維有(yǒu)很(hěn)好的培養功能(néng)。
SQ3R 閱讀法
SQ3R即S—Q—R—R—R這個閱讀技(jì )巧的名(míng)字由五個單詞的首字母組成，分(fēn)别是Survey、Question、Read、Recite、Review
SQ3R 閱讀法的步驟通常是這樣的：
第1步，Survey浏覽，浏覽并不是簡單的翻翻看看，在浏覽的過程中(zhōng)是要注意書籍/文(wén)章的重要信息，包括書名(míng)，前言，目錄，标題、圖表，概要等等。
第2步，Question提問，浏覽的過程中(zhōng)不僅僅是看，更要提出問題，從書名(míng)、标題上就可(kě)以開始提問題，包括各章節承上啓下的内容，一邊浏覽一邊提問是有(yǒu)利于激發學(xué)習興趣。
第3步，Read閱讀，這一次就是要精(jīng)讀細讀，要對重要的、難解的部分(fēn)反複閱讀，并且自己要深刻理(lǐ)解，這一步一定是要仔細認真。
第4步，Recite複述，當你閱讀完了之後，把書本/文(wén)章合上，回憶内容，并且用(yòng)自己的語言複述内容/知識。這一步可(kě)以結合第二個步驟提問一起來進行，看看自己開始的提問有(yǒu)沒有(yǒu)得到正确的回答(dá)，來檢驗自己是否讀懂了。
第5步，Review 複習，任何知識都是需要複習的。SQ3R 閱讀法建議複習一般在複述的後一兩天進行。這樣做的好處是，可(kě)以重溫已有(yǒu)的知識，也可(kě)以溫故知新(xīn)，從舊的知識裏生出新(xīn)的感悟。
