姓名(míng)：殷淑娴

　　專業：旅遊管理(lǐ)

　　升本院校：雲南民(mín)族大學(xué)

　　專科(kē)院校：雲南外事外語職業學(xué)院

　　清晨的第一縷陽光透過窗戶照了進來，照到了我的心坎上――這就是東潤，希望之光。

　　人的一生中(zhōng)，一直都在做選擇，無論是對是錯，之後便要為(wèi)自己做的選擇付出時間和精(jīng)力。

　　在2021年的春天，實習時間已過半，而我在這時有(yǒu)一種欲望，這個欲望愈來愈強烈，以至于驅使我走進東潤，參加專升本考前培訓。在走進東潤的課堂之前，雖然我有(yǒu)很(hěn)多(duō)種選擇：培訓機構有(yǒu)很(hěn)多(duō)，他(tā)們充滿誘惑和實力，但我最終還是選擇做了東潤的學(xué)子。我覺得這不僅僅是因為(wèi)東潤教育的培訓方式——四步教學(xué)法和師資力量的完美搭配，更像是我和它冥冥之中(zhōng)的一種緣分(fēn)。

　　東潤的實力真不是吹的。從我報名(míng)到走進課堂總共花(huā)了不到半小(xiǎo)時，這種辦(bàn)事效率也太高了吧。這是它給我的第一個好印象。

　　我認為(wèi)它的課程安(ān)排也是非常合理(lǐ)的，對我來說完全能(néng)适應。一個早上或一個下午學(xué)一門專業課，因此時間非常充足，有(yǒu)充足的時間讓學(xué)生體(tǐ)驗到思和學(xué)的過程。一般，學(xué)生是先做題再思考而後由老師解惑答(dá)疑。在思考中(zhōng)理(lǐ)解和接受自己不明白或不知道的知識點，會讓人印象更加深刻，更容易記住。它的課程安(ān)排給了我第二個好印象。

　　說到上課那就更充滿激情了。我所見到的東潤學(xué)子，讓我感受到了那種一往無前的勇氣，看到了他(tā)們奮戰到底的決心。東潤的課堂是嚴肅而又(yòu)和諧的，台上有(yǒu)幽默風趣的老師，台下有(yǒu)求知若渴的學(xué)生。在我們擡頭和低頭的瞬間，汲取的是知識，記下的是希望。學(xué)生和老師的問答(dá)互動更是叫人興奮，它好像是沉悶學(xué)習中(zhōng)的興奮劑，能(néng)讓你更加集中(zhōng)注意力，這也能(néng)增強你的求知欲。課堂氛圍給了我第三個好印象。

　　我發現一個奇特的現象，就是在課堂結束後，學(xué)生們紛紛離場，但老師一般都是最後再走。開始我挺疑惑，也挺好奇的，所以就在每次下課後慢吞吞的走在最後，慢慢的我發現了老師不走的原因，是因為(wèi)可(kě)能(néng)會有(yǒu)同學(xué)問問題，有(yǒu)幾次下課都有(yǒu)學(xué)生拿(ná)着習題走向老師，而老師也是一如既往的親切又(yòu)耐心的講解，那樣的畫面在黃昏中(zhōng)美極了。這是它給我的第四個好印象。

　　東潤的工(gōng)作(zuò)人員，我們也叫老師。他(tā)們給人的感覺好溫暖，超喜歡他(tā)們。看他(tā)們為(wèi)我們打考勤，為(wèi)我們準備資料，為(wèi)我們找座位等等，他(tā)們做的實在太多(duō)了，細數不過來。如果你親身體(tǐ)驗過，保準比我還喜歡他(tā)們。這是第幾個好印象我都數不過來了……

　　時間從來不會因為(wèi)你格外的珍惜它就不走了。無論你怎樣用(yòng)力地去抓緊去握緊，它始終一去不複返。很(hěn)快，我們的培訓接近尾聲，在上東潤免費贈送的精(jīng)品英語課時，老師和工(gōng)作(zuò)人員們做了一件讓人超級超級感動的事，偷偷的說給你聽。他(tā)們為(wèi)我們全體(tǐ)學(xué)生準備了一個視頻，在播完視頻後他(tā)們排在一起說“全體(tǐ)東潤人，祝東潤少年、圓夢本科(kē)”，我的眼淚伴随着他(tā)們真摯的祝福悄悄地流下來。

　　說在最後，我在東潤可(kě)不僅僅隻收獲了感動哦！因為(wèi)老師們太給力了，我取得了優異的成績，考取了心儀的學(xué)校，簡直太開心了！

　　去東潤，是一個正确的選擇，它給予我希望與光明，讓我更有(yǒu)力量奔向遠(yuǎn)方。

　　最後寄語，東潤學(xué)子陳芳衷心的祝福你愈來愈好，愈走愈遠(yuǎn)!親愛的陌生朋友，如果你看到這篇文(wén)章，如果你有(yǒu)升本的需要，歡迎你來到東潤，一起做東潤校友，一起做東潤少年！