教育部将對成人學(xué)曆教育進行大規模改革。那麽此次成人繼續教育改革的趨勢具(jù)體(tǐ)體(tǐ)現在哪些方面呢(ne)？

　　趨勢一：報考資料審查更加嚴格，門檻相應提高。

　　目前的學(xué)信網隻可(kě)以查詢我們高等教育的相關信息，但是以後學(xué)信網會全新(xīn)升級，增加普通高中(zhōng)、中(zhōng)專、中(zhōng)職文(wén)憑等中(zhōng)等教育學(xué)曆的查詢。到時如果我們想要報讀大專文(wén)憑，可(kě)能(néng)要求我們提供學(xué)信網可(kě)查的中(zhōng)專及高中(zhōng)文(wén)憑。屆時，如果我們沒有(yǒu)中(zhōng)等學(xué)曆畢業證卻又(yòu)想提升學(xué)曆，将會更加困難。

　　另外，很(hěn)多(duō)省份默認可(kě)實行專本連考，即本科(kē)、專科(kē)課程一起考試，目的是為(wèi)了讓廣大考生縮短拿(ná)證的時間，因為(wèi)隻要在申請本科(kē)畢業證前拿(ná)到專科(kē)學(xué)曆就行。

　　可(kě)是去年，湖(hú)北教育考試院出台規定：報考參加自考本科(kē)的考生，須已經取得國(guó)家承認的各類專科(kē)及以上學(xué)曆。這條規定可(kě)能(néng)是預示将來報考自考本科(kē)前，也要出示專科(kē)文(wén)憑了。

　　趨勢二：學(xué)曆提升要參加全國(guó)聯考。

　　當下，我們可(kě)以通過自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育、成人高考等方式來提升學(xué)曆，這三種提升學(xué)曆方式各自都是獨立的。以後，這三種提升學(xué)曆的平台極有(yǒu)可(kě)能(néng)完成合庫工(gōng)作(zuò)，也就是說我們面臨的是無論用(yòng)哪種方式來提升學(xué)曆都必須參加全國(guó)聯考，考試後按錄取分(fēn)數開展入取，未過錄取分(fēn)數線(xiàn)不給予錄取。

　　趨勢三：學(xué)制再延長(cháng)1到2年以上。

　　現在，除了自考以外，高升專、專升本的學(xué)制都是2.5年，高升本是5年。預測到2024年至少将增加到2.5年-4年學(xué)制。

　　趨勢四：部分(fēn)專業停考。

　　非全日制高等學(xué)曆教育的改革另一個趨勢是精(jīng)簡院校，縮招專業。随着部分(fēn)專業，尤其是高起專、高起本層次的專業不再開設成人繼續教育，今後成人繼續教育可(kě)以報考的專業可(kě)能(néng)會越來越來減少。

　　趨勢五：本科(kē)院校取消高起專/本層次。

　　目前我國(guó)高等院校的報考入學(xué)率幾乎達到了85%，随着高等教育的普及化，會有(yǒu)越來越多(duō)的重點名(míng)校不再承擔高等教育自學(xué)考試的主考工(gōng)作(zuò)。近些年來，已經有(yǒu)多(duō)所本科(kē)院校停止了成人繼續教育招生，同時也有(yǒu)部分(fēn)院校不再開設高起專、高起本層次，隻開設專升本層次的成人繼續教育。

　　趨勢六：畢業更加規範，拿(ná)證難度變大。

　　現在成人教育提升學(xué)曆的考試題目還是比較簡單的，但是以後成人教育的上課、作(zuò)業、畢業考試等都會跟畢業挂鈎，我們需要投入更多(duō)的時間和精(jīng)力到學(xué)習中(zhōng)去。我們隻有(yǒu)完成了學(xué)校要求參加的學(xué)習以及各階段考試，而且需要所有(yǒu)學(xué)習考試都有(yǒu)記錄并完成合格，才能(néng)畢業。